tag:blogger.com,1999:blog-15715533366398922862024-02-19T18:11:27.435+01:00¡Estudiar me aburre, profe!El blog de todas las personas que formamos parte del Programa de Refuerzo Orientación y Apoyo (PROA) del IES Cortes de Cádiz de El Molar (Madrid).Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.comBlogger53125tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-5090117970529822011-01-13T12:49:00.000+01:002011-01-13T12:50:13.736+01:00Hola me llamo Ana, tengo 13 años. Vivo aquí en El Molar,soy nueva en PROA .Pero es un aburrimiento. Me gusta jugar al voleibol.<br /><br /><object width="640" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/uelHwf8o7_U?fs=1&hl=es_ES"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/uelHwf8o7_U?fs=1&hl=es_ES" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="640" height="385"></embed></object>Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-57502506130754699072011-01-13T12:47:00.001+01:002011-01-13T12:49:15.109+01:00Hola, yo vivo en España de hace 1 año y medio…<br />No me gusta nada de aqui…<br />Me he quedado aquí por mi madre…<br />Tengo 15 años y dentro de poco cumplo 16…<br />Soy de Rumania…<br />Aqui os dejo un video de mi pais…<br />http://www.youtube.com/watch?v=H46vRwCqfVk&feature=relatedSi yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-73852881434541120642011-01-13T12:45:00.000+01:002011-01-13T12:47:15.414+01:00<span style="font-family:arial;color:#ff99ff;">Holaa!<br /><br />Soy una alumna del IES cortes de Cádiz, soy de otro país llevo 11 años en España me gusta ir de compras y salir con mis amigas.<br /><br />Me aburre mucho estudiar y saco muy malas notas. No me gustan las matemáticas y hay algunos profesores que no me gustan.<br /><br />Vivo aquí en El Molar y me gusta mucho el pueblo.</span>Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-84963694794510991562010-11-16T13:19:00.002+01:002010-11-16T13:32:11.614+01:00¡VOLVEMOS!Hola a todas y todos,<br />pues sí, volvemos a nuestro blog. Nos ha costado un tiempo organizarnos, pero aquí estamos otra vez la gente del PROA con ganas de seguir compartiendo nuestras inquietudes y experiencias en este curso 2010-2011.<br />Como tenemos a gente nueva, poco a poco se van a ir presentando. Aprovecharemos también para ir haciendo algunos cambios... que ya iréis viendo.<br /><br />¡Un abrazo muy fuerte para quienes nos leen!Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-81005612056524294912010-06-10T12:43:00.002+02:002010-06-10T12:55:00.233+02:00HASTA PRONTOYa estamos en Junio y apenas quedan unos pocos días para las ansiadas vacaciones de verano. Se acaba el instituto y con él también terminan las clases del PROA... y este blog (de momento).<br />No sabemos si el curso que viene seguiremos por aquí, publicando fotos, vídeos, artículos, opiniones... Así que os queremos dar las gracias a todas las personas que nos habéis visitado, que habéis escrito o colaborado con "¡Estudiar me aburre, profe!"<br />Pasad un feliz verano y ya nos vemos a la vuelta.<br />¡Hasta pronto!<br /><br />-----<br /><br />Por cierto, el martes 15 de junio es el último día del PROA y haremos una pequeña despedida con todos y todas las participantes. ¡Animaros a venir y traed algo de comer o beber para celebrar que nos vamos de vacaciones!Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-7540857538958484892010-05-06T17:00:00.001+02:002010-05-06T17:31:10.350+02:00WEBQUEST III: DEPORTESEl Webquest que os proponemos hoy trata sobre deportes. En concreto sobre 5 deportes de equipo que se juegan con pelota: WATERPOLO, FÚTBOL, BALONCESTO, BALONMANO Y VOLEIBOL. A continuación os presentamos varias preguntas que tendréis que responder buscando la información en Internet:<br /><br />1. Nº DE JUGADORES/AS: Indicad <span style="FONT-WEIGHT: bold">cuántos jugadores/as</span> tiene <span style="FONT-WEIGHT: bold">cada equipo</span> en el terreno de juego en un partido.<br /><br />2. CAMPO O TERRENO DE JUEGO: Cada uno de estos deportes se practica en un campo o terreno de juego diferente. Buscad información y ordenad los 5 deportes en función del <span style="FONT-WEIGHT: bold">tamaño del campo de juego</span>, empezando por aquel que se juegue en un terreno más grande (de mayor a menor).<br /><br />3. DURACIÓN DE UN PARTIDO. ¿<span style="FONT-WEIGHT: bold">Cuántos tiempos</span> tiene cada partido y <span style="FONT-WEIGHT: bold">cuánto dura</span>, aproximadamente, cada uno de los tiempos en estos 5 deportes?<br /><br />4. DEPORTES EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS:<br /><br />- Estos 5 deportes están considerados actualmente como <span style="FONT-WEIGHT: bold">deportes olímpicos</span>, pero unos consiguieron serlo antes y otros después. ¿A partir de qué<span style="FONT-WEIGHT: bold"> año</span> se consideran deportes olímpicos cada uno de los 5 deportes?<br /><br />- Revisad los resultados de los <span style="FONT-WEIGHT: bold">Juegos Olímpicos 2008 en Pekin</span> (Beijing) y decidnos qué países ganaron<span style="FONT-WEIGHT: bold"> medalla de oro</span> ese año en la<span style="FONT-WEIGHT: bold"> categoría femenina</span> de cada uno de los 5 deportes.<br /><br />Cuando tengáis las respuestas, escribidlas en un comentario y ¡no os olvidéis de firmarlo!Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-29353879631740372182010-05-03T20:02:00.004+02:002010-05-10T20:57:23.416+02:00PAUTAS PARA BUSCAR INFORMACIÓN POR INTERNETA simple vista buscar información en Internet es una tarea fácil y sencilla, pero en muchas ocasiones si esa búsqueda no está bien definida se empleará mal el tiempo. Por ello, os proponemos unos consejillos:<br /><p><strong><em>Paso 1: Definir el objeto de estudio. Aclarar objetivos</em></strong><br /><br />A la hora de definir nuestros objetivos lo importante es plantearse para qué y por qué se necesita esa búsqueda. Ayudará a definir el medio por el cual puedes buscar la información, la forma de escribirlo, la estructura de lo que escribes, etc. A su vez, esto lleva a generar nuevas preguntas en torno al propio conocimiento y al nuevo que puedas adquirir.<br /><br /><strong><em>Paso 2: Buscar. Usar una estrategia de búsqueda adecuada y evaluar las fuentes de información encontradas </em></strong><br /><br />Existen diferentes lugares dentro de la Red donde encontrar información: metabuscadores, directorios, buscadores ( Ej: Google, Yahoo, AOL Search, Altavista)<style> li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} a:link, span.MsoHyperlink {color:blue; text-decoration:underline; text-underline:single;} a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed {color:purple; text-decoration:underline; text-underline:single;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--><span style=";font-family:";font-size:12;" ><a href="http://www.google.com/" target="_blank"></a></span>, etc., los cuales hacen una selección indiscriminada de información en función del tipo de palabras o frases utilizadas. Como resultado, pueden salir: páginas directamente relacionadas con el objeto de estudio, foros de opinión, enlaces vinculados a estudios o investigaciones, entre otros muchos.<br /><br />La idoneidad de una determinada fuente de información puede decidirse fijándose en algunos aspectos básicos:</p><p>- ¿Es fiable o veraz el sitio web donde la información es encontrada?<br />- ¿Quién es el autor/a de esa información?<br />- ¿Es parcial u objetivo el autor de esa información?<br /><br />Con estos puntos aprenderemos a:</p><p>- Identificar y seleccionar las fuentes de información adecuadas.<br />- Acceder a fuentes de información seleccionadas.<br />- Evaluar las fuentes encontradas.<br /><br /><strong><em>Paso 3: Analizar la información</em></strong><br /><br />Para ello podemos respondernos a las siguientes cuestiones:</p><p>- ¿Pienso que es fiable o veraz la información que ha sido encontrada?<br />- ¿La información obtenida me ayuda a resolver el objeto de mi estudio? ¿Da respuesta a mis preguntas?<br />- ¿Qué información he encontrado? ¿He utilizado las palabras de búsqueda correctas? ¿El buscador me ayuda a conseguir lo que quiero?<br />- ¿Qué información me falta por conocer?<br /><br /><strong><em>Paso 4: Reunir, sintetizar y utilizar la información</em></strong></p>Para utilizar la información encontrada es importante recalcar la importancia de evitar el “copiar y pegar” contenidos para que puedas elaborar tus propias ideas, así como citar las fuentes de origen queutilices siempre que:<br /><p>- Se copie un contenido sea cual sea su formato: texto, imagen, audio, etc., que no sea de conocimiento público.<br />- Se nombren las ideas, opiniones, textos o teorías de otras personas (escribiéndolo entre comillas).</p> <p><strong><em>Trucos Prácticos para la búsqueda en Internet</em></strong><br /><br />Existen una serie de conceptos básicos que se aplican a la búsqueda en Internet. Colocar la palabra y luego un determinado símbolo contribuye a encontrar un abanico más amplio de páginas que posibiliten la respuesta a nuestro objeto de estudio:<style>-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} a:link, span.MsoHyperlink {color:blue; text-decoration:underline; text-underline:single;} a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed {color:purple; text-decoration:underline; text-underline:single;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--> </p><ul><li><span style="font-style: italic;">Comillas</span>: se utilizan para buscar informacion en internet a traves de frases completas. Esto hace que el buscador busque la frase en el orden especifico que deseas.</li><li><span style="font-style: italic;">Exclusion</span>: consiste en agregar un signo menos "-" antes de una palabra que quieras excluir. Por ejemplo si quieres encotrar documentos que contengan la palabra "manzana", pero no la palabra "verdes" puedes introducir en el buscador "manzanas -verdes".</li></ul><p> </p><p class="MsoNormal" style="text-align: right;" align="right"><b style=""><o:p> </o:p></b></p><p></p><div style="text-align: right;"><span style="font-size:85%;">Fuente: <a href="http://bibliotecavirtualut.suagm.edu/Instruccion/conceptos_busquedas.htm#_Toc17175655">http://bibliotecavirtualut.suagm.edu</a><br />Fuente: <a href="http://www.buscarinformacion.com/">http://www.buscarinformacion.com/</a></span><br /></div>Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-6720602528725573132010-04-26T10:46:00.003+02:002010-04-26T19:09:45.964+02:00LA MEMORIZACIÓN<p>Muchas veces, a nuestro pesar, nos vemos en la situación de tener que memorizar datos, nombres, fechas, etc. Si es algo que te resulta complicado, aquí te dejamos alguna información y consejillos para que deje de serlo:<br /><br /><span style="FONT-WEIGHT: bold">Fases de la Memorización</span><br /><br />Una vez que percibimos algo, comienza un proceso que conduce a la memorización de esa información. Esto se consigue con las siguientes fases: <em>Comprensión, </em><em>Fijación</em>, <em>Conservación, </em><em>Evocación y </em><em>Reconocimiento.</em><br /><em></em><br /><span style="FONT-WEIGHT: bold">Desarrollo de la Memoria</span><br /><br />Si quieres potenciar tu capacidad de memorizar te aconsejo estés atento/a a lo siguiente:<br /><br />• Pon en práctica el método de clasificación: se retiene mejor los elementos de un conjunto si procedemos a su clasificación.<br />• Capta el significado de las ideas básicas de un tema.<br />• Procura pensar con imágenes, ya que la imaginación y el pensamiento están unidos.<br />• Fija contenidos con la repetición y procura repetir las ideas evitando la asimilación mecánica.<br />• Haz pausas mientras lees o estudias para recordar lo que vas aprendiendo.<br />• Si aprendes algo justo antes de dormir se recuerda bastante bien a la mañana siguiente.<br />• Revisa lo antes posible el material estudiado a través de esquemas o resúmenes. Así se aumenta el número de repeticiones-fijaciones consiguiendo que el olvido se retrase.<br /><br /><span style="FONT-WEIGHT: bold">Principales Causas del Olvido</span><br /><br />• Falta de concentración.<br />• Poca o mala compresión de lo estudiado.<br />• Ausencia de repasos o repasos tardíos.<br />• Estudio superficial y pasivo, con poca reflexión y esfuerzo (no hay manejo de la información en resúmenes, esquemas, subrayados)<br /><br />Utiliza las <span style="FONT-WEIGHT: bold">Reglas Mnemotécnicas: </span></p><ul><li><span style="FONT-STYLE: italic">Técnica de la Historieta: </span>consiste en construir una historia con los elementos que han de memorizarse. Recuerda que el fundamento es unir la imagen con la acción y la emoción. </li><li><span style="FONT-STYLE: italic">Técnica de los Lugares:</span>consiste en asociar cada uno de los elementos que se desean memorizar con los lugares de un recorrido que nos es familiar (por ejemplo, el recorrido que hacemos todos los días desde casa al IES). </li><li><em>Oración Creativa</em>: consiste en concentrar, por medio de una palabra o agrupación de ellas, un significado o contenido de un tema.</li><li><span style="FONT-STYLE: italic">Técnica de la Cadena</span> :Consiste en concatenar aquellas palabras que dentro de un resumen o de un esquema recogen el significado fundamental y que se encuentran lógicamente relacionadas. Se procede de la siguiente manera:<br /><br />• Se reducen las palabras o conceptos que queremos memorizar a imágenes. Las imágenes pueden ser: concretas, diferenciadas y cómicas (porque lo ridículo, simpático y chocante se recuerda mejor).<br />• Se forman imágenes correspondientes a la 1ª y 2ª palabra, y con ellas se forma una imagen compuesta en la que se juntan las dos. Se unen de la misma manera las imágenes de la segunda y la tercera palabra, y así sucesivamente.<br />• Se puede conducir la serie uniendo la imagen de la primera con la de la última palabra.</li></ul>Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-18096711430126348422010-04-22T17:21:00.003+02:002010-04-29T12:39:13.023+02:00WEBQUEST II (INTERNACIONAL)<ol><li>¿Cuál de los siguientes países (Polonia, Argentina, Ecuador, Marruecos, Ucrania) supera los 35 millones de habitantes?</li><li>¿Cuál es la capital de cada uno de ellos?</li><li>¿Cuál es la moneda nacional de cada uno de ellos?</li><li>Ordena de mayor a menor superficie que ocupan estos 5 países. </li><li>¿Cuales de estos países tienen una montaña que supere los <st1:metricconverter st="on" productid="4.000 metros">4.000 metros</st1:metricconverter> de altura?</li></ol>Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-15717753953298907122010-04-15T17:51:00.002+02:002010-04-29T12:38:38.496+02:00WEBQUEST I (EL MOLAR)1.- ¿En qué centro educativo se están dando clases de informática por las tardes?, ¿cúal es el horario?, ¿cuándo han empezado?<br /><br />2.- ¿Cómo se llama la Ermita que se encuentra en el cerro de la Corneja?, ¿en qué año se construyó?.<br /><br />3.- ¿Cuántos habitantes tenía El Molar en el año 2009?, ¿a qué altura sobre el nivel del mar se encuentra?Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-31140552070163933962010-04-15T17:49:00.004+02:002010-04-21T20:23:01.395+02:00NORMAS Y PUNTUACIÓN DEL WEBQUEST<p>Se trata de un juego de búsqueda de Información por la web en la que se tendrán que dar respuestas a 3 preguntas temáticas en el menor tiempo y con la mayor corrección posibles. Como todo juego, van a existir unas normas de funcionamiento, que van a ser las siguientes:
<br /></p><ul><li>Es un juego por parejas que han de ser lo más estables posibles, pues existirá una clasificación general de las mismas.</li>
<br /><li>Ganará la pareja que tenga <meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CWindows%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--><span style=";font-family:";font-size:12;" ><span style="font-size:130%;">más</span> </span><span style="font-weight: bold;"> respuestas acertadas</span> y que tarde el <span style="font-weight: bold;">menos tiempo posible</span>, en este mismo orden de importancia.
<br /></li></ul><ul><li>Aquella pareja que falle alguna de las respuestas, verá su puntuación reducida proporcionalmente. </li></ul><ul><li>Las respuestas, que se realizarán mediante comentarios a las preguntas del Webquest colgadas en el blog, han de ir firmadas por la pareja que la escribe.
<br /></li></ul><ul><li>Las respuestas han de estar bien escritas ortográficamente, pues se restará <strong>1 punto</strong> por cada <span style="font-style: italic;">2 errores ortográficos.</span></li>
<br /><li>Existirá un tiempo tope para poder responder a las preguntas, el cual lo comentarán los/as educadores/as (Amaya y Miguel) al comienzo de cada prueba. Éste variará en función de la dificultad de las preguntas.</li></ul><ul><li>Una vez haya terminado el tiempo de respuesta, se harán públicas las respuestas/comentarios por orden de llegada a la cuenta correo electrónico del blog, que es a donde se dirigen inicialmente los comentarios escritos.</li></ul><ul><li><strong><em>Puntuación</em></strong> (por orden de llegada de los comentarios-respuesta, en el caso de tener todas las respuestas correctas): <em>1ª Pareja</em>.- <strong>10</strong> <strong>puntos</strong>; <em>2ª Pareja.</em>- <strong>9 puntos</strong>; <em>3ª Pareja.-</em><strong> 8</strong> <strong>puntos</strong>; <em>4ª Pareja</em>.- <strong>7 puntos</strong>; <em>5ª Pareja</em>.- <strong>6</strong> <strong>puntos</strong>; <span style="font-style: italic;">6ª pareja.- </span><span style="font-weight: bold;">5 puntos</span>; <span style="font-style: italic;">7ª pareja.- </span><span style="font-weight: bold;">4 puntos</span>; <span style="font-style: italic;">8ª pareja.- </span><span style="font-weight: bold;">3 puntos; </span><span style="font-style: italic;">9ª pareja.- </span><span style="font-weight: bold;">2 puntos.</span></li></ul>Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-67419561910862531122010-04-15T13:19:00.007+02:002010-04-22T12:33:22.097+02:00¿CÓMO PREPARAR Y HACER EXÁMENES?<span style="font-size:100%;">Durante este curso hemos estado trabajando <a href="http://estudiarmeaburreprofe.blogspot.com/search/label/t%C3%A9cnicas%20de%20estudio" target="blank">técnicas de estudio</a> que nos ayudan a comprender, extraer información, memorizar y en definitiva a estudiar mejor, pero a veces, aunque hayamos estudiado lo suficiente, los exámenes no nos salen demasiado bien... ¿Por qué?
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<br />Preparar y hacer bien los exámenes es todo un arte, así que aquí os dejamos algunos trucos y recomendaciones que os pueden ayudar en esos momentos difíciles:
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<br /></span><meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CWindows%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><style> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--> <meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"> <!--[if gte mso 9]><xml> <u1:worddocument> <u1:view>Normal<u1:zoom>0<u1:hyphenationzone>21<u1:punctuationkerning/> <u1:validateagainstschemas/> <u1:saveifxmlinvalid>false<u1:ignoremixedcontent>false<u1:alwaysshowplaceholdertext>false<u1:compatibility> <u1:breakwrappedtables/> <u1:snaptogridincell/> <u1:wraptextwithpunct/> <u1:useasianbreakrules/> <u1:dontgrowautofit/> <u1:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</u1:browserlevel> </u1:compatibility> </u1:alwaysshowplaceholdertext> </u1:ignoremixedcontent> </u1:saveifxmlinvalid> </u1:hyphenationzone> </u1:zoom> </u1:view> </u1:worddocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <u2:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </u2:latentstyles> </xml><![endif]-->ANTES DEL EXAMEN
<br /><ul><li>Trabajar diariamente para asegurarte de que entiendes la materia. Preguntar en clase cuando sea necesario.</li><li>Estudiar cada tema: subrayar, hacer esquemas, resúmenes…siguiendo el método adecuado (el que cada uno/a eligió)</li><li>En el estudio de los siguientes temas tendréis que apoyaros en los anteriores, por lo que os sirve de repaso y consolidación.</li><li>Cuando se aproxime el examen, tenemos que repasar para afianzarlos más en la memoria.</li><li>Debes dormir bien y descansar lo suficiente.</li><li>Cuando se ha trabajado y se sabe el examen, no debemos preocuparnos.<o:p></o:p></li></ul> <u3:p></u3:p> <meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"> <!--[if gte mso 9]><xml> <u4:worddocument> <u4:view>Normal<u4:zoom>0<u4:hyphenationzone>21<u4:punctuationkerning/> <u4:validateagainstschemas/> <u4:saveifxmlinvalid>false<u4:ignoremixedcontent>false<u4:alwaysshowplaceholdertext>false<u4:compatibility> <u4:breakwrappedtables/> <u4:snaptogridincell/> <u4:wraptextwithpunct/> <u4:useasianbreakrules/> <u4:dontgrowautofit/> <u4:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</u4:browserlevel> </u4:compatibility> </u4:alwaysshowplaceholdertext> </u4:ignoremixedcontent> </u4:saveifxmlinvalid> </u4:hyphenationzone> </u4:zoom> </u4:view> </u4:worddocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <u5:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </u5:latentstyles> </xml><![endif]-->DURANTE EL EXAMEN
<br /><ul><li>Procura relajarte. Práctica las técnicas de relajación.</li><li>No intentes comprobar si recuerdas todos los temas, antes del examen tu mente está en tensión, ya no puedes reforzar tu memoria, así que concéntrate en lo que vas a hacer.</li><li>Tomándote tu tiempo para leer bien todas las preguntas. A veces, puede haber más de una que haga referencia al mismo tema, y tendrás que decidir el enfoque y el contenido para cada una.</li><li>Si cuando las has visto todas, alguna no es muy clara, pregunta al profesor y te las aclarará.</li><li>Antes de contestar cada pregunta en particular, léela varias veces, hasta que te asegures de su comprensión. Busca la palabra clave que te indica qué hacer: explica, demuestra, define, calcula, encuentra...</li><li>Se debe comenzar por las cuestiones que mayor valoración tengan, y por las que mejor se saben. La mejor forma de contestar es haciendo, al principio, un esquema que nos guíe durante el examen. Debemos dejar tiempo para el repaso.</li><li>Cuando no hay tiempo para responder alguna cuestión se deben expresar las ideas básicas, aun que sea de manera superficial. Así demostrarás que efectivamente sabías lo que debías poner.</li><li>Procura ser claro y breve; hacer bien un examen no consiste en escribir mucho, sino contestar con precisión a lo que se te pregunta.</li></ul>DESPUÉS DEL EXAMEN <!--[if gte mso 9]><xml> <u6:worddocument> <u6:view>Normal<u6:zoom>0<u6:hyphenationzone>21<u6:punctuationkerning/> <u6:validateagainstschemas/> <u6:saveifxmlinvalid>false<u6:ignoremixedcontent>false<u6:alwaysshowplaceholdertext>false<u6:compatibility> <u6:breakwrappedtables/> <u6:snaptogridincell/> <u6:wraptextwithpunct/> <u6:useasianbreakrules/> <u6:dontgrowautofit/> <u6:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</u6:browserlevel> </u6:compatibility> </u6:alwaysshowplaceholdertext> </u6:ignoremixedcontent> </u6:saveifxmlinvalid> </u6:hyphenationzone> </u6:zoom> </u6:view> </u6:worddocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <u7:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </u7:latentstyles> </xml><![endif]-->
<br />
<br />Antes de entregar el examen, debes revisar:<ul><li>El <span style="font-style: italic;">contenido</span>: asegúrate de que has contestado todas las preguntas, que las respuestas estén completas, que no haya errores de contenido y de que no recordamos nada nuevo.</li><li>La <span style="font-style: italic;">forma</span>: la presentación (sin borrones, ni tachaduras), la letra clara y legible, las líneas rectas. Procura dejar un espacio en blanco, por sí al repasar surgen ideas nuevas. Corrige las faltas de ortografía y los posibles errores de estilo.<o:p></o:p></li></ul> <u3:p></u3:p>
<br />Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-24904390182827410662010-04-08T10:08:00.011+02:002010-04-15T17:29:06.092+02:00NUESTRAS VACACIONES DE SEMANA SANTA<div style="text-align: justify;font-family:verdana;"><span style="font-size:100%;"><span style="font-size:100%;">He estado de vacaciones en el Molar .Me han quedado cuatro, lengua, tecnología, física y química y sociales. He disfrutado como nunca no yendo al instituto. También he estado jugando al fútbol en las pistas y en el campo de fútbol. El domingo dieron pan y queso en la ermita y nos quedamos a comer en el río a un kilómetro. No he hecho nada más.</span></span><br /></div><span style=";font-family:verdana;font-size:100%;" ><span style="font-size:16;"></span></span><div style="text-align: right;font-family:verdana;"><span style="font-size:16;"><span style="font-weight: bold;font-size:100%;" >Abel</span><br /><span style="font-size:100%;"><br /></span></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;">Hola soy Álvaro y os voy a hablar de mis vacaciones de semana santa .No he salido porque me han castigado por las notas y solo he visto a mis padres y a mis hermanos.<br /></span><div style="text-align: right;"><span style="font-weight: bold;font-size:100%;" >Álvaro</span><span style="font-weight: bold;font-size:100%;" > </span><span style="font-size:100%;"><br /></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><br />En semana santa he ido donde mis primos y he ido al rio, no bañándo </span><span style="font-size:100%;">me </span><span style="font-size:100%;"><span style="font-size:24;"><span style="font-size:100%;">en él.</span><br /></span></span><div style="text-align: right;"><span style="font-weight: bold;">Felipe</span><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div> </div><p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><span style="font-size:24;"> </span></span></p><div style="text-align: justify;"> <span style="font-size:100%;"><span style="font-size:24;"><span style="font-size:100%;">Yo en Semana Santa sólo me he ido de viaje a Granada con mi padre.</span><br /></span></span><div style="text-align: right; font-weight: bold;"><span style="font-size:130%;"><span style="font-size:100%;">David</span><br /></span><div style="text-align: justify;"><p style="margin: 0pt;"><span style="font-size:100%;"><br /></span></p><p style="margin: 0pt; font-weight: normal;"><span style="font-size:100%;">Hola soy Estefanía y os voy a contar lo que he hecho en esta semana santa. He estado toda la semana en San Sebastián de los Reyes con mis primos, con mi abuelo y con su novia. No he salido para nada de Madrid y me lo he pasado mazo de bien.</span></p><p style="margin: 0pt; text-align: right;"><span style="font-size:100%;">Estefanía </span></p></div></div></div><div style="text-align: justify;"><br />Me <span> </span>he ido de vacaciones<span> </span>con mi familia<span> </span>a Segovia. <span> </span>He visto<span> </span>un monasterio<span> </span>que estaba lleno<span> </span>de cuadros<span> </span>y muebles<span> </span>muy antiguos,<span> </span>eran de oro puro,<span> </span>era precioso.<span> </span>Mi<span> </span>padre y yo<span> </span><span> </span>jugamos mucho,<span> </span>una vez me<span> </span>estampé<span> </span>contra<span> </span>una<span> </span>farola y mi madre<span> </span>se partió de<span> </span>risa<span></span>. Más tarde<span> </span>fuimos<span> </span>al Monasterio<span> </span>de<span> </span>San Lorenzo del Escorial<span> </span>y nos<span> </span>lo<span> </span>pasamos<span> </span>muy bien.<br /><div style="text-align: right;"><span style="font-weight: bold;">Sofía</span><br /><br /><div style="text-align: justify;"><p style="text-align: justify;" class="Normal"><span class="Normal__Char" style="text-decoration: none;">Mis vacaciones</span><span class="Normal__Char"> han sido bastante aburridas. Todos los días salía a jugar al fútbol y jugaba a la consola. También he ido algunas veces de fiesta. Tenía planeado ponerme a estudiar pero al final no he sacado ni el boli.<span style="font-weight: bold;"><br /></span></span></p><p style="text-align: right;" class="Normal"><span class="Normal__Char"><span style="font-weight: bold;">E</span></span></p></div></div></div></div></div></div>Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-5035167772117490292010-03-23T11:22:00.003+01:002010-04-15T13:11:28.869+02:00EL RESUMENEl resumen es el último paso antes de ponernos a estudiar y la última de las técnicas de estudio que hemos trabajado.<br /><br />Ya hemos hecho una prelectura del tema, hemos hecho una lectura comprensiva, hemos <a href="http://estudiarmeaburreprofe.blogspot.com/2010/01/el-subrayado.html" target="blank">subrayado</a> las ideas principales e incluso hemos hecho un <a href="http://estudiarmeaburreprofe.blogspot.com/2010/01/el-esquema.html" target="blank">esquema</a> que relacione y organice estas ideas.<br /><br />El resumen es simplemente una pequeña redacción que incluya los aspectos más importantes del texto a estudiar. Podemos utilizar nuestro propio vocabulario, enriqueciéndolo con nuevas palabras que hemos aprendido.<br /><br />Os dejamos algunos consejos para hacer bien el resumen.<br /><br /><ul><li>Debe ser breve. No se trata de volver a copiar todo el texto, sino de extraer la información más importante. Si es muy largo nos costará mucho memorizarlo.</li><li>Puede incluir anotaciones o comentarios en el margen.</li><li>Podéis destacar los títulos o algunas palabras, pero no os pongáis a subrayar todo el texto porque perdería la utilidad.</li><li>No es necesario seguir el mismo orden que aparece en el texto. Organizad la información como mejor os parezca, siempre que esté todo incluido.</li></ul>Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-91873564981072732372010-03-16T12:43:00.004+01:002010-03-16T13:45:48.664+01:00FARMACEÚTICAYo de mayor quiero ser farmaceútica.<br />Para conseguirlo tengo que estudiar mucho para aprobar la ESO.<br />Para estudiar algo relacionado con Farmacia se puede ir al IES de Juan de Mairena en San Sebastián de los Reyes y hacer un módulo de grado medio llamado Farmacia y Parafarmacia. En el primer año estudias normal y el segundo año haces prácticas.<br />Al finalizar mis estudios allí, podré trabajar en establecimientos de venta de productos farmacéuticos, parafarmacéuticos y en general productos relacionados con la salud humana o animal, o en pequeños laboratorios de elaboración de productos farmacéuticos y afines.<br /><span style="font-size:85%;"><br />Fuentes:<br /><a href="http://www.educacion.es/educacion/que-estudiar/formacion-profesional/que-puedo-estudiar/todos-los-estudios/sanidad/farmacia-parafarmacia.html"rel="nofollow" target="blank">http://www.educacion.es/educacion/que-estudiar/formacion-profesional/que-puedo-estudiar/todos-los-estudios/sanidad/farmacia-parafarmacia.html</a><br /><a href="http://www.madrid.org/fp/oferta_educativa/centros.htm"rel="nofollow" target="blank">http://www.madrid.org/fp/oferta_educativa/centros.htm</a></span>Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-71798764383598788082010-03-16T12:11:00.009+01:002010-03-16T13:55:26.902+01:00NOS PRESENTAMOS A UN CONCURSOLa Asociación Espiral, Educación y Tecnología, convoca desde hace varios años un concurso para Blogs Educativos: el<a href="http://edublogs10.ciberespiral.org/?page_id=48" rel="nofollow" target="blank"> <span style="font-weight: bold;">IV Premio Espiral de Edublogs 2010</span></a><br /><br />Con la idea de dar a conocer nuestro blog y aprender de otros blogs que hay en la red, hemos presentado "¡Estudiar me aburre, profe!" a la categoría de "Blog de Alumnos de ESO".<br /><br />¿Os imagináis que tenemos suerte, al jurado le gusta nuestro blog y ganamos el concurso?<br /><br />Podéis ver nuestra candidatura al Premio <a href="http://edublogs10.ciberespiral.org/?p=3414" rel="nofollow" target="blank">aquí</a> y ya de paso echar un vistazo al resto de blogs que se presentan.Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-80726601555969666892010-03-15T20:37:00.005+01:002010-03-16T17:56:53.351+01:00VIDEO GAME TESTERDe mayores queremos ser <span style="font-weight: bold;">Video Game Tester</span> en toda clase de videojuegos. Los<span style="font-weight: bold; font-style: italic;"> requisitos</span> solicitados para poder llegar a ser vídeo-game tester o probador de videojuegos son:<br /><br />* De entrada no se requiere formación específica alguna.<br />* Nivel medio de inglés.<br />* Disposición y capacidad para trabajar en equipo.<br />* Ser habilidoso con los videojuegos.<br />* <span style="font-style: italic;">Tener leves nociones de programación</span>.<br />* Gran capacidad de observación y análisis<br /><br />Lo más complejo es tener <span style="font-style: italic; font-weight: bold;">nociones de programación</span>, para lo que proponemos un estudio de 2000 horas horas de duración al que se podrá acceder directamente cuando tengas alguno de estos títulos:<br /><ul><li>Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.</li><li> Título de Técnico o de Técnico Auxiliar.</li><li> Haber superado el segundo curso del Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP). </li></ul><br /><span style="font-weight: bold;">¿Qué se va apoder aprender y hacer con esta formación?</span><br /><br />Este profesional será capaz de:<br /><ul><li>Instalar y configurar software básico y de aplicación, redes locales cableadas, inalámbricas o mixtas y conectadas a redes públicas.<br /></li><li>Instalar, configurar y mantener servicios multiusuario, aplicaciones y dispositivos compartidos en un entorno de red local.</li><li>Montar y configurar ordenadores y periféricos.</li><li>Determinar la logística asociada a las operaciones de instalación, configuración y mantenimiento de sistemas microinformáticos.</li><li>Diagnosticar disfunciones en sistemas microinformáticos y redes mediante pruebas funcionales.</li><li>Replantear el cableado y la electrónica de redes locales en pequeños entornos y su conexión con redes de área extensa.</li><li>Ejecutar procedimientos establecidos de recuperación de datos y aplicaciones ante fallos y pérdidas de datos en el sistema.</li><li>Elaborar documentación técnica y administrativa del sistema, elaborar presupuestos y asesorar al cliente.</li></ul>Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-49732886976590224362010-03-09T17:49:00.002+01:002010-03-16T18:23:22.392+01:00BOMBEROPara poder ser bombero en España debes:<br /><br />-Ser español o miembro de la Unión Europea. Graduado Escolar, Formación Profesional de primer grado o equivalente.<br />-Para las oposiciones de Bomberos en el AYUNTAMIENTO DE MADRID CAPITAL exigen Bachiller o FP II, acreditando un oficio, siendo la denominación de la plaza es bombero especialista.<br />-Tener los 16 años de edad, establecido por el nuevo Estatuto del Empleado Público de 2007 y no exceder la edad de jubilación forzosa(55)<br />-Altura: no hay nada definido. Hay convocatorias en las que no piden y hay otras en las que pueden pedir un mínimo de 1,65.<br />-Estar en posesión del carné de conducir B y C.- Para el caso de que sean lazas para bomberos<br />-conductores, los requisitos son iguales que los de bomberos, a excepción del Carné, que suelen exigir el C+E.<br />Las oposiciones:<br />Las oposiciones a Bombero suelen convocarse regularmente para comunidades autónomas y ayuntamientos de toda España. Suelen constar de 4 pruebas: Psicotécnicas, teóricas ,físicas y de oficio. La puntuación y cribas en cada una de ellas hace que las plazas se otorguen a las personas con mayor nota lograda.<br />Normalmente para ser aceptado en la convocatoria sueles necesitar tener más de 16 años, estudios primarios terminados y carnet de conducir BTP. No obstante es necesario fijarse en los requisitos de cada convocatoria en concreto por si varían de una region a otra.<br />Un ejemplo de pruebas de selección para el ayuntamiento de Madrid serían:<br />Pruebas fisicas: Press banca (25 repeticiones en 30 segundos), salto vertical (63 cm), cuerda (6.5 m en 9 segundos), saltos en banco sueco (60 en 30 seg.), dominadas (25 sin tiempo), 100 metros (12 s.), 1000 metros (2.55 minutos) y natacion (100 m. en 1.30 minutos)<br />Pruebas de oficio: Debes elegir entre carpintero de armar, carpintero de taller, albañil, encofrador, cerrajero, montador de estructuras metalicas, pocero, cantero, electricista y fontanero<br /><br /><object height="385" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/xnYZfXYi-6Q&hl=es_ES&fs=1&"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/xnYZfXYi-6Q&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="385" width="480"></embed></object><br /><span style="font-size:78%;"><br />Fuente:<br />www.oposiciones.de<br />foro.formaciontop.com</span>Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-57270490171417564362010-03-09T17:40:00.003+01:002010-03-09T18:05:33.258+01:00ARQUITECTO<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCCWExRw1rF3XX4REcUiH3P6STDfD4sd0IXzB6TV41fPQmTNNX9nk6olCjaP_ZtjNjz6qtuOf9ePPMWMfJmrGSHnGWHz4G_EfMrfqQKzCHq1nLRBs12sSLR4uXg5SNtqPGH3fmobMvlXo/s1600-h/edificios.JPG"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 130px; height: 82px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCCWExRw1rF3XX4REcUiH3P6STDfD4sd0IXzB6TV41fPQmTNNX9nk6olCjaP_ZtjNjz6qtuOf9ePPMWMfJmrGSHnGWHz4G_EfMrfqQKzCHq1nLRBs12sSLR4uXg5SNtqPGH3fmobMvlXo/s320/edificios.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5446681271577291538" /></a><br />De aquí a unos años me gustaría ser arquitecto y para ello voy a tener que hacer.<br /><br />-De aquí a unos meses aprobar la ESO (estoy en 1º) y para ello me van a ayudar mis amigo y mis profesores.<br /><br />-De aquí a un año seguiré en la eso pero en 2º, y procurar estudiar mucho para pasar a 3º.<br /><br />-De aquí a 5 años seguramente estaré en la universidad para estudiar arquitectura superior.<br /><br />-Y de aquí a 10 años seré arquitecto.<br /><br />Me gustaría hacer arquitecto porque me encanta diseñar casas, o edificios, etc.<br /><br />Y se me ocurrió esa idea desde que me compraron un juego que seguro que lo conocéis (the sims), me gustó mucho porque construyes tú la casa, etc.<br /><br />He buscado información de donde hay una universidad para estudiar arquitectura en España, y están la siguiente universidad que está en Barcelona se llama: UAB, o eso es por lo menos lo que me salía en google, lo que pasa es que yo vivo en Madrid entonces no se como lo voy a hacer, irme a vivir a Barcelona, pero no sé, y también he encontrado una universidad en madrid en la ciudad universitaria. En la actualidad tienes que sacar un 8,22 de media para poder entrar. Bueno, pues nada, me gustado mucho contaros lo que quiero ser de mayor.Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-2013597195924589212010-03-09T12:50:00.005+01:002010-03-09T17:38:28.605+01:00DEBATE II (SINCERIDAD)Os presentamos un nuevo caso para el debate sobre el tema de la sinceridad.<br />Recordad que debéis contestar a través de un comentario, firmando con un pseudónimo y por supuesto con respeto y sin faltas de ortografía.<br /><br />"Carmen y yo somos amigas desde pequeñas. Hemos crecido juntas y nos llevamos muy bien. Ella lleva unos meses saliendo con Jaime, un chico muy majo de San Agustín, que ahora ya es uno más de mis amigos. Últimamente Carmen ha estado tonteando mucho con otro chico, Pablo, y la semana pasada me contó que se liaron. No me apetece meterme en la vida de nadie, pero Jaime me ha llamado hoy y me ha dicho que está preocupado porque Carmen está "muy rara". Hemos quedado esta tarde para hablar.<br />Carmen se está portando un poco mal con Jaime, pero no tiene intención de contarle lo sucedido. Y la verdad es que yo no sé muy bien qué hacer. No quiero mentir a Jaime, porque es mi amigo y no se lo merece. Y tampoco quiero traicionar a Carmen... ¿qué hago?"Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-83422238249116787392010-03-01T21:45:00.003+01:002010-03-01T22:03:10.785+01:00ARCÁNGELArcángel (23 de diciembre de 1986, Nueva York) es el nombre artístico de Austin Santos, un cantante de reggaetón. Formó parte del famoso dúo Arcángel & De La Ghetto, disuelto en el 2007; luego empezó una exitosa carrera como solista.<br /><br />Como muchos Austin creció en un hogar humilde de bajos recursos en el área de Sierra Linda, pero nunca le faltó lo esencial. Con una madre talentosa y con espíritu musical, Austin siempre se identificó con la vida artística y su afinación por cantar, imitando desde bien pequeño a Roby Drako Rosa y el fallecido Tupac, una interesante combinación que más adelante se proyecta en su estilo de cantar.<br /><br />Con el tiempo se tornó rebelde como muchos adolescentes, tomándole aprecio y encontrando una familia en la calle, pero siempre se mantuvo en la escuela en la que se graduó y terminó por completo. Es en esta etapa en la que realmente toma la decisión de ser cantante.<br /><br />Ya conociendo lo duro que es escoger este estilo de vida, pues su madre lo vivió, Austin decide seguir sus convicciones, comenzando a escribir y a enfocarse en convertirse en toda una maravilla musical. Con gran admiración hacia Tempo, sus letras se fueron ajustando a sus tiempos, creando amistades y alianzas para poder grabar.<br /><br />En un estudio en Santurce se propone grabar su primera producción. Este paso ayudó a que el publico prestara su oído al "Arcángel" del reggaetón. Poco a poco fue expandiendo sus conexiones, encontrándose en el camino y estableciendo una amistad con otro joven aspirante a ser artista, era De la Ghetto. Lo que no sabían es que, aunque aspiraban carreras separadas, el destino los uniría de manera especial.<br /><br />Lanzó su primer disco en el año 2008 ("El Fenómeno"), el cual cuenta con 21 temas musicales. En cuanto al disco titulado "La Maravilla", se le conoce como 'El Disco que nunca salió', pues fue descargado 2 millones de veces a través de la red a mes de marzo del mismo año. Entre sus temas más populares se encuentran "Bonita", "Me he enamorado de ti", "PA' que la pases bien", "Tengo Tantas Ganas De Ti", "Mi Fanática" y "Por Amar a Ciegas".<br /><br /><br /><div style="text-align: right;"><span style="font-size:78%;">Fuente: My space Oficial:http://profile.myspace.com/index.cfm?fuseaction=user.viewprofile&friendid=149155678</span><br /></div><br /><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/FAnGxvPrkI8&hl=es_ES&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/FAnGxvPrkI8&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br />Canciones:<br /> <br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/t3qj7QVsSm8&hl=es_ES&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/t3qj7QVsSm8&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object>Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-38048681088642651722010-02-23T18:02:00.002+01:002010-02-23T18:05:24.115+01:00AL HOCEIMA<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVHJa4M5igLyl_rvZgfulQRw1MtX5GXKvbi7U-tfLpahcq5bOBfT2gfknCorHw8Vczo3Yh9K3uuCPDJymQHD-Og2EBLuc_EvnC4y2cGhRqXzbsgkJrUH6RnIud1ab_7MtJPxpdE8LQzXI/s1600-h/alhoceima.jpg"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 110px; height: 145px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVHJa4M5igLyl_rvZgfulQRw1MtX5GXKvbi7U-tfLpahcq5bOBfT2gfknCorHw8Vczo3Yh9K3uuCPDJymQHD-Og2EBLuc_EvnC4y2cGhRqXzbsgkJrUH6RnIud1ab_7MtJPxpdE8LQzXI/s200/alhoceima.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5441486120417606482" border="0" /></a><br />Hola ¿qué tal estáis ?<br /><br />Bueno, yo soy de Marruecos de una ciudad se llama Al Hoceima .<br /><br />Es una ciudad que me encanta, me gusta la playa , las personas que viven allí son muy majas y buenos con la gente que viene de otro país o de otra ciudad aunque también hay mala gente (no voy a mentir). Cuando estaba en Marruecos salía mucho con mis amigos y mis amigas. Yo antes tenía un colegio más viejo que el de ahora, pero como tenía unos amigos buenos pasábamos un tiempo muy bueno riendo y jugando. Me gustaba mucho salir y pasear por la ciudad y por los pueblos, pero cuando he venido aquí todo ha cambiado ya .<br /><br />En esa ciudad me han pasado muchas cosas buenas y otras lo contrario. Si váis a mi pueblo me gustaría que fuérais a la playa de “Jabha”, el “Medena” y un sitio que me gusta mucho que se llama “Bab el rih”.<br /><br />Espero que vayáis a mi ciudad y aquí os dejo un foto de la mezquita.Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-436332087118515112010-02-23T18:00:00.002+01:002010-02-24T18:18:42.941+01:00La Villa de Don FadriqueHola soy de Toledo aunque vivo en El Molar. Aunque prefiero Toledo porque que es más grande y más tranquilo. Viví ahí hasta los seis años. Luego iba solo los fines de semana durante un año. Yo vivía en Villa de Don Fadrique. Lo que mas me gustaba era el colegio por que estaba el instituto junto al colegio.<br /><br />Ahora os voy a contar información sobre este pueblo:<br /><br />"La Villa de Don Fadrique es una población española de la provincia de Toledo en la comunidad de Castilla-La Mancha. Limita con los municipios de Corral de Almaguer, La Puebla de Almoradiel, Quero, Villacañas y Lillo. El nombre del pueblo honra a Fadrique Alfonso de Castilla, gran maestre de la Orden de Santiago, quien le concedió la "Carta-Puebla" (el documento fundacional y que recogía los fueros y privilegios de la Villa)."<br /><span style="font-size:85%;"><br />Fuente: Wikipedia</span><br /><br /><iframe marginheight="0" marginwidth="0" src="http://maps.google.com/maps?key=ABQIAAAAA6ElvpTmZs4PUpZpSAoK6BSHXJsp5oogWH5jZodYSc2VMsh-GBSvecccQD_seEoYLmo-SsWfitQQEw&mapclient=jsapi&ie=UTF8&ll=39.616268,-3.218994&spn=0.015934,0.027337&t=h&z=15&output=embed" scrolling="no" width="425" frameborder="0" height="350"></iframe><br /><small><a href="http://maps.google.com/maps?key=ABQIAAAAA6ElvpTmZs4PUpZpSAoK6BSHXJsp5oogWH5jZodYSc2VMsh-GBSvecccQD_seEoYLmo-SsWfitQQEw&mapclient=jsapi&ie=UTF8&ll=39.616268,-3.218994&spn=0.015934,0.027337&t=h&z=15&source=embed" style="color: rgb(0, 0, 255); text-align: left;">Ver mapa más grande</a></small>Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-480062626746965272010-02-22T11:13:00.006+01:002010-03-02T17:33:22.414+01:00ECUADOR<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHsOykSJ7lkwcUvy0Yo9UT1b1HpFygVYULDDlhyzBrGF3gtxISFCeT3FTg5Zq-KVRY4EM4eNH2pFcE7VcQ_05A4raBgLGtiNlLPXmz8p_bEMKpqiJian7nC_4jka-GgxHvmM6p_DWqf4c/s1600-h/ecuador.bmp"><img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer; width: 200px; height: 156px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHsOykSJ7lkwcUvy0Yo9UT1b1HpFygVYULDDlhyzBrGF3gtxISFCeT3FTg5Zq-KVRY4EM4eNH2pFcE7VcQ_05A4raBgLGtiNlLPXmz8p_bEMKpqiJian7nC_4jka-GgxHvmM6p_DWqf4c/s200/ecuador.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5444073750731969266" border="0" /></a><br />Ecuador esta ubicado en América del Sur. Hace frontera con Colombia, Perú y Océano Pacifico. Tiene de superficie 256.370 kilómetros. La capital de Ecuador es Quito. Se divide en 24 provincias, distribuidas en cuatro regiones naturales: Amazonía, Costa, Sierra, y Región Insular. En Ecuador hace mucho calor en todo el año.<br /><br />El mejor lugar turístico para visitar es Galápagos. Tenemos gran variedad de comidas típicas, por ejemplo, en la costa se come el ceviche de camarón o de pescado. En la sierra!! El hornado, los yapingachos (es como papa aplastada), el mote, el yaguar locro (es súper importante, es una sopa muy deliciosa), el cuy.<br /><br />A mí no me gusta nada de Ecuador por que si, en cambio a mi me gusta todo de Ecuador (playa, comida, sitios…) porque como soy de Ecuador obviamente me gusta todo porque ahí no hace frío y todo el año puedes estar en la playa.<br /><br />Esas son fotos que me gustan y éstas de lo que no…<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_ny3dijzXdMWGSMKOZdSBXc9qCWummoV2pqRDrPsI9mfsYpkbV5cQDWddie9YWW_L6rG4lgLBx68y16hdafDnXN7gdIAMdN9EWrrKioPYktV6oaaZL4ndNEtTAUIDeRDi3n03ceZi4yk/s1600-h/ecuador2.JPG"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_ny3dijzXdMWGSMKOZdSBXc9qCWummoV2pqRDrPsI9mfsYpkbV5cQDWddie9YWW_L6rG4lgLBx68y16hdafDnXN7gdIAMdN9EWrrKioPYktV6oaaZL4ndNEtTAUIDeRDi3n03ceZi4yk/s320/ecuador2.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5444074034470850002" border="0" /></a>Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1571553336639892286.post-88347982962955162182010-02-16T18:12:00.003+01:002010-02-17T11:25:07.559+01:00EL MOLAR MOLA<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_pkaVH_YZQ6RIuR21cjIU1epgRR4LQllCHQvHoPc8B-zemJypQ59ygJ_iQ6s2S8_i1ebwmNK9IY1t7-KvsCycMY48OPNsnGDi5EYbynPIm2uCcuTRmWA8VjXIaZ9DWwYPsV1njOsnlqk/s1600-h/images.jpg"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 130px; height: 98px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_pkaVH_YZQ6RIuR21cjIU1epgRR4LQllCHQvHoPc8B-zemJypQ59ygJ_iQ6s2S8_i1ebwmNK9IY1t7-KvsCycMY48OPNsnGDi5EYbynPIm2uCcuTRmWA8VjXIaZ9DWwYPsV1njOsnlqk/s200/images.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5438891481751447874" /></a><br />Nuestro pueblo se sitúa en el Km. 42 de la carretera de Burgos. Es un pueblo ni muy pequeño ni muy grande. Gente famosa viene al pueblo a comer en las bodegas. Hace poco tiempo sustituyeron la carretera general y abrieron una nueva porque decían que era el único pueblo que le atravesaba la carretera general.<br /><br />Hace poco han abierto en E Molar un campo de fútbol con césped artificial, una piscina climatizada para el invierno y el frontón cubierto. Los policías de la localidad del El Molar les han comprado un coche nuevo. Hace tres años construyeron un instituto para los estudiantes de ESO del Molar, el centro escolar se llama Cortes de Cádiz. Últimamente han edificado mucho en poco tiempo en el pueblo de El Molar.También han llegado mucha gente de otros países en busca de trabajo y no han conseguido nada de nada.<br /><br />En El Molar podemos encontrar un pinar lleno de pinos, donde la gente joven salta con bicicleta al lado de la iglesia.Tambien hace dos o tres años abrieron un nuevo punto limpio donde se lleva la basura.<br /><br />Adiós y, como dicen en mi pueblo, que te den morcillas.<br /><br /><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Szy0Eh1pteg&hl=es_ES&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/Szy0Eh1pteg&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object>Si yo no lo voy a hacer, profe!http://www.blogger.com/profile/03805868995370253672noreply@blogger.com1